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포항 세명고등학교(교장 정인보)가 최근 진행한 '학부모 공개수업'이 단순한 참관 행사를 넘어 학생 주도형 수업이 현장에서 어떻게 구현되는지를 보여주는 사례로 주목받고 있다. 수업 참관에 참여한 학부모들은 "교실의 주인이 교사가 아니라 학생이라는 사실을 실감했다"고 반응했다.
이번 공개수업은 1·2학년 전 교과를 대상으로 운영됐다. 교실마다 토론형·실험형·역할극형 등 수업 방식이 다양하게 펼쳐졌고, 학생 스스로 과제를 탐구하거나 의견을 정리하는 협력 학습이 두드러졌다.
교실 안에서는 손을 든 학생들끼리 논거를 주고받고, 실험 결과를 비교 분석하며 의견을 교환하는 장면이 자연스럽게 이어졌다.
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공개수업에 참여한 학부모 A씨는 "아이들이 단순 암기가 아니라 직접 참여하며 배움의 방향을 만들어 가는 모습에서 교실이 달라졌음을 느꼈다"며 "예전 공개수업이 '행사'에 가까웠다면 지금은 수업의 변화 그 자체를 보여주는 자리였다"고 말했다. 또 다른 학부모는 "교사의 피드백 방식까지 바뀌었다는 것이 인상적이었다"며 "아이들이 수업 속에서 워런트
성취감을 얻는 과정이 보였다"고 소감을 전했다.
세명고의 수업 변화는 2022 개정 교육과정이 제시하는 '참여·탐구형 수업' 기조와도 맞닿아 있다. 기존의 교사 중심 강의식 수업이 아니라, 학생 스스로 문제를 정의하고 팀 활동을 통해 해결책을 찾아가는 '과정형 학습'이 확대되고 있다는 설명이다.
이날 과학 수업에서는 실험개미주식투자
설계 단계부터 평가까지 학생이 주도하는 형태가 적용됐고, 국어 수업에서는 텍스트 해석 과정에서 작품 속 인물의 관점을 비교 분석하며 토론이 이뤄졌다. 영어 수업에서는 조별 역할극이 진행돼 실생활 상황 속 표현을 체득하는 방식이 도입됐다.
공개수업 이후 열린 학부모 간담회에서는 수업 변화가 입시와 어떤 방식으로 연결되는지에 대한 질의가 이현대미포조선 주식
어졌다.
교사들은 성취평가제의 평가 방식, 과정 중심 피드백, 학생 참여형 수업이 '생기부 기록' 및 '진로 연계 학습'으로 이어지는 구조를 구체적으로 설명했다. 학부모들은 "학교 수업이 대학입시의 경쟁력과 어떻게 연결되는지를 확인할 수 있었다"고 평가했다.
정인보 교장은 "학교 교육의 방향을 학부모와 공유하고 신뢰 속에10원야마토게임
서 학생의 성장을 지원하는 과정이 중요하다"며 "앞으로도 학교와 가정이 동반자로 협력하는 문화를 정착시키겠다"고 말했다.
세명고는 이번 공개수업을 계기로 학부모와의 소통 구조를 더욱 확대하고, 학생 참여형 수업 모델을 더욱 고도화할 계획이다. 학교 측은 학부모 설명회, 교과별 체험형 수업 공개, 진로 연계형 프로그램 등을 연중 운영해 교육공동체 기반을 강화한다는 방침이다.